14. toukokuuta 2021

Kolme vinkkiä Google Classroomin virtuaaliluokan siivoukseen

Kesäloma lähestyy ja moni opettaja järjestelee viimeisinä työpäivinään luokkansa valmiiksi uutta lukuvuotta varten. Myös virtuaaliluokka Google Classroomissa on syytä järjestää kuntoon ennen kesälomaa. Seuraavat kolme askelta takaavat opettajalle tuoreen startin syksyyn ja helpottavat myös oppilaiden siirtymistä uusien aiheiden pariin.

1. Palauta työt

Classroomin kautta jaettujen töiden hallinta pysyy koko ajan opettajalla, mutta oppilaalle työ siirtyy, kun opettaja palauttaa arvioidun työn hänelle. Varsinkin opettajan aikoessa siivota Drive-kansioitaan on ehdottoman tärkeää, että työt on palautettu Classroomissa oppilaille. 

Helpoiten kaikkien ryhmien yhteenvedon näkee Classroomin etusivun Arvosteltu-linkin takaa. Mikäli vasemmalla Palautettu-sarakkeessa on töitä, on kurssi klikattava auki ja valittava "kaikki oppilaat" ja "palauta". Tämä tulee toistaa kaikkien kurssien kohdalla, joissa on oppilaille takaisinpalauttamattomia töitä.



1. Klikkaa etusivulta Arvosteltava-linkkiä. 



2. Klikkaa Palautettu-linkkiä. 




3. Valitse kaikki oppilaat ja palauta.




2. Arkistoi, kopioi ja poista kurssit tarpeesi mukaan

Classroomin etusivu on syytä pitää siistinä oman ja oppilaiden työskentelyn selkeyttämiseksi. Kun klikkaat etusivulla kurssin lisätoimintojen kautta “arkistoi”, kurssi poistuu näkymästä. Opettaja voi kuitenkin edelleen kopioida kokonaisen kurssin tai tehtäviä ja rubriikkeja käyttöönsä arkistoiduista kursseista, ja yhtälailla oppilas näkee suorituksensa edelleen arkistosta. 



Kurssi poistuu näkymästä, kun sen arkistoi.

Hyväksi osoittautuneen kurssipohjan voi kopioida valmiiksi seuraavaa lukuvuotta varten. Kopiointi siirtää kaikki ryhmän tehtäväpohjat liitteineen tuoreeseen ryhmään, mutta tyhjentää vanhat oppilastiedot pois. 


Haluttu ryhmä voidaan poistaa Classroomista myös kokonaan. Tämä tapahtuu arkiston kautta ryhmän lisätoiminnoista valitsemalla “poista”. Oppilaalla ei ole enää tämän jälkeen pääsyä töihinsä Classroomin kautta.



3. Siivoa Drive

Opettajan ottaessa Classroomin käyttöön syntyy opettajan ja oppilaiden henkilökohtaiseen Google Driveen Classroom-kansio ja sen alle kansiot oppiaineiden ja luokkien mukaan.


Vuosien mittaan näitä alikansioita syntyy kymmeniä, ja siksi on hyvä luoda esimerkiksi kansio nimeltä “Vanhat ryhmät” tai “Arkisto”, jonne lukuvuoden lopuksi voi raahata kaikki tarpeettomat ryhmäkansiot uusien tieltä. Arkistokansion voi luoda helposti klikkaamalla vasemmalta “Uusi” ja “Kansio” ja nimeämällä sen haluamallaan tavalla. 


Vuoden päätteeksi kannattaa luoda arkistokansio, jonne siirtää vuoden aikana syntyneet alikansiot. 


Opettaja voi halutessaan poistaa oppilaiden työt Drivestään ryhmä kerrallaan tai Jaettu minulle -näkymästä työ kerrallaan, mutta tällöin on ehdottomasti muistettava palauttaa työt oppilaille Classroomissa. Onkin suositeltavampaa vain siivota Drivea kuin poistaa kokonaisia kansioita ja siinä ohessa mahdollisesti hävittää oppilaan kaikki työt. 


Vinkki uuteen lukuvuoteen:

Tulevan lukuvuoden suunnittelussa kannattaa muistaa Cloudpointin uudistuneet Google for Education -koulutukset opettajille. Lue koulutuksista lisää tästä linkistä.



- Sami Marttinen, pedagoginen asiantuntija, Google Certified Trainer


11. toukokuuta 2021

Kurkkaa Cloudpointiin: haastattelussa pedagoginen asiantuntija Sami Marttinen

Cloudpoint kasvaa ja kehittyy kovaa vauhtia, minkä myötä yrityksen tiimiin on tullut 2020-2021 paljon uusia ammattilaisia. Kurkkaa Cloudpointiin -juttusarjassa tutustutaan Cloudpointin työntekijöihin ja cloudpointilaisten arkeen.




Kun koulu tai oppilaitos tilaa Cloudpointilta Google for Education -aiheisia koulutuksia, asiakasta on todennäköisimmin vastassa Cloudpointin pedagoginen asiantuntija ja Google Certified Trainer Sami Marttinen


Sami liittyi Cloudpointin joukkoihin elokuussa 2020. 


“Teen pedagogista kehitystyötä koulutusten ja Googlen sovellusten parissa. Lisäksi teen jonkin verran myynnin ja markkinoinnin tukitoimia sekä avustan teknistä tukea lähinnä sovellusten käyttöön liittyvissä kysymyksissä”, Sami kertoo työnkuvastaan. 


Pedagogiseen kehitystyöhön Samilla on vankat meriitit. Mies tuli Cloudpointiin suoraan koulumaailmasta aineenopettajan ja digitutorin työstä. Erityisesti historiaa ja yhteiskuntaoppia opettanut Sami koki kuitenkin, että työuralla voisi opettajuuden lisäksi kokeilla muutakin. 


“Olen aina tykännyt opettaa, se on iso osa identiteettiäni. Nykyisin voin olla oman työni kautta auttamassa muita opettajia”, Sami kertoo. 


Vaikka tekniikkaakin pitää Cloudpointin koulutuksissa hieman käsitellä, ennen kaikkea Samin vahvuus on tarinankerronnassa ja käytännönläheisyydessä. 


“Parasta nykyisessä työssäni on se, että pääsee toteuttamaan itseään ja pääse vaikuttamaan. Huomaan, että työni vaikuttaa ihmisten tekemiseen ja että siitä on apua, oli se sitten hetkellistä avuntarjoamista tai laajempaa pedagogista kehittämistä.” 


Opettajalle, joka vielä epäröi digitaalisten välineiden ottamista käyttöön, Samilla on lohdun sanoja. 


“Kannattaa lähteä rohkeasti kokeilemaan, ottaa pieniä askelia kerrallaan ja muistaa maltillinen eteneminen. Digitaalisuus ei ole opetuksen ydin, vaan sen on tarkoitus olla opetusta helpottava asia.” 


Paljon Googlen tuotteita opettajan urallaan käyttänyt Sami arvostaa tuotteiden yksinkertaista käyttöä. 


“Hyppäsin toisista tuotteista Googlen tuotteisiin siksi, että ne on tosi helppoja ottaa käyttöön. Tuotteet on rakennettu niin, että ne on intuitiivisia. Muutamia koulutuksia, niin homma lähtee rullaamaan.”


Vapaa-ajallaan lenkkeilystä ja punttisalista virtaa saava kahden lapsen isä kuuluu Cloudpointin metallimies-osastoon. Kun perheen kanssa vietetyltä ajalta, polttopuusavotalta ja kotipihan puutarhatöiltä ehtii, Samin voi löytää vaikka festareilta, NHL-lätkän parista tai jostain päin maailmaa luontoa ihailemasta.


Samin Google-suosikki:

“Vaikea on nimetä yhtä, mutta sovelluksista ehkä Classroom. Se käänsi itselläni koko homman. Nyt hieman harmittaa, että omassa opetuksessani en käyttänyt Drawingsia. Se on ehkä vähän unohtunut sovellus ja sitä pidetään kepoisena, mutta se on tosi monipuolinen ja hyödyllinen työkalu visualisointiin.”

Lue aiemmat Kurkkaa Cloudpointiin -sarjan haastattelut:

Pedagoginen johtaja Jaakko Rekola



(kuva: Sami Marttisen kotialbumi)

6. toukokuuta 2021

Cloudpointin Google for Education -koulutustarjonta opettajille on uudistunut - varaa syksyn koulutukset jo nyt!


Opettajat ovat suoriutuneet koronavuodesta upeasti ja ottaneet haltuun huikean määrän uutta osaamista ja tekniikkaa.
Oppiminen jatkuu silti aina, vaikka koronatilanne vähitellen helpottaa. Cloudpoint haluaa olla mukana tukemassa opetuksen ammattilaisten oppimisen polkua ja julkistaa uuden Google for Education -koulutustarjontansa. 

Uudet opettajien koulutukset löydät tästä linkistäTutustu ja varaa!

Uudet Google for Education -koulutuksemme jakaantuvat kolmeen osaan: peruskoulutuksiin, jatkokoulutuksiin ja syventäviin koulutuksiin.

Voit verrata koulutustarjontaamme seisovan pöydän valikoimaan, sillä voimme räätälöidä oppilaitoksesi henkilökunnan tarpeisiin juuri sopivan “koulutusannoksen”, jossa voi olla sopivan kokoisia suupaloja koulutustarjonnan eri osa-alueilta. Annos voi olla mitä tahansa tunnin napakasta täsmäiskusta vaikka parin päivän laajempaan koulutuskokonaisuuteen.

Tutustu koulutuksiimme, kysy lisävinkkejä sopivien koulutusten valintaan ja varaa sopivat opettajien koulutukset omaan oppilaitokseesi!


Palautteita Cloudpointin opettajien koulutuksista 2020-2021: 

  • “Kiitos loistavasta koulutuksesta! Kouluttaja eteni rauhallisesti ja sitä oli helppo seurata.” 
  • “Erittäin hyvin vedetty setti. Mukavasti otettiin jengin kysymykset huomioon ja niihin vastattiin pätevästi.” 
  • “Kiitos rauhallisesta esityksestä ja siitä, että oli aikaa omille testaamisille.” 
  • “Pitkästä aikaa nopein kaksituntinen. Hyvä koulutus!” 

(Kuva: Unsplash)

3. toukokuuta 2021

Kurkkaa Cloudpointiin: haastattelussa pedagoginen sekatyömies Jaakko Rekola

Cloudpoint kasvaa ja kehittyy kovaa vauhtia, minkä myötä yrityksen tiimiin on tullut 2020-2021 paljon uusia ammattilaisia. Kurkkaa Cloudpointiin -juttusarjassa tutustutaan Cloudpointin työntekijöihin ja cloudpointilaisten arkeen.





Cloudpointin pedagogisen johtajan Jaakko Rekolan graduohjaaja oli 1990-luvun puolivälissä rohkea: ilman virallista lupaa hän hankki ohjattavilleen Helsingin yliopiston sähköpostitunnukset. Myös Jaakko oli liikkunut uuden tekniikan aallonharjalle: hän oli siirtynyt käyttämään gradun teossa Macia äidin kirjoituskoneen sijaan. 

Jaakon ensimmäinen tietokoneisiin liittyvä muisto juontuu sekin opettajankoulutuslaitokseen, jossa Jaakon muistikuvan mukaan yhteiskuntaopin opinnoissa päästiin yliopiston tietokoneluokkaan ja rakennettiin kuvitteellista yhteiskuntaa SimCity-pelin avulla.

“Se oli huikeeta!”, Jaakko muistelee. 


Jaakko valmistui luokanopettajaksi, mutta iso osa työurasta on kulunut tietotekniikan ja opettamisen rajapinnassa muun muassa Espoon kaupungin pedagogisena asiantuntijana. Siellä työsarkana oli oppimisteknologian kehittäminen, jossa Jaakko sai olla linkki opettajien ja it-ammattilaisten välillä. 


Samankaltainen erilaista osaamista yhdistävä linkki Jaakko on myös Cloudpointilla, jonka joukkoihin hänet värvättiin syksyllä 2020.


“Olen pedagoginen sekatyömies, joka tuo erilaisiin teknisiin hankkeisiin ihmisläheistä oppimisen näkökulmaa, oli se sitten Testbitin tai Luuppi-tietosuojapalvelun kehittämistä tai Cloudpointin täydennyskoulutustarjonnan jalostamista kollegani Samin kanssa.” 


Jaakolle on sydämen asia, että tietotekniikan tuomisessa opetukseen mennään aina pedagogiikka edellä:

“Että oppiminen ei olisi valikoita tai painikkeita, vaan oman osaamisen ja tietotaidon kehittämistä”, Jaakko linjaa. 


Cloudpointilla pedagogisen johtajan työ on huiman monipuolista, mikä sopii laaja-alaisen opettajan koulutuksen saaneelle tekijälle. 


“Vapaus ja vastuu kulkevat käsi kädessä. Saan tehdä erilaisia juttuja. Kun on pienehkö organisaatio, niin päästään tekemään erilaisia asioita eikä niitä tarvitse suunnitella puhki. Suunnitellaan kyllä toki, mutta lähdetään tekemään aika pian ja trimmataan matkan varrella. Asioita pitää kokeilla ja prosessi opettaa aina. On turhaa suunnitella asioita kuoliaaksi etukäteen.” 


Kun Jaakko sulkee Cloudpointin konttorin oven tai etätyö-Meetin, miehen voi löytää Lohjan-kotinsa puutarhasta perheensä kanssa. Perheen puutarhassa ei ole kyse mistään kasvatussäkistä parvekkeella, vaan upea piha on näkynyt monissa puutarhalehdissä ja Suomen kaunein piha -kisassakin.

“Fyysinen pihanäprääminen on meidän juttu.” 


Kun puutarhatöiltä ehtii, Jaakon voi kesällä löytää järveltä tai mereltä melomassa ja kouluttamassa muita melojia.


Jaakon Google-suosikki:

“Ihastuin Google Keepiin. Se on niin selkeä ja yksinkertainen. Voin muuttaa paperilla olevia dokumentteja digitaalisiksi ja liittää muistiinpanoihin ja tehtäviin fyysiseen sijaintiin liittyviä muistutuksia.”


(Kuva: Jaakko Rekolan kotialbumi)

27. huhtikuuta 2021

Google Meetin ulkoasu uudistuu toukokuussa - vanha Sites ja Tour Creator poistuvat


Meetin eri osallistujia voi korostaa eri tavoin. 


Meet kehittyy kovaa vauhtia

Google Meet on kehittynyt kuluneen vuoden aikana yhä monikäyttöisemmäksi yritysten ja oppilaitosten yhteydenpidon välineeksi. Meetin kehitys ei kuitenkaan lopu pandemiatilanteen helpottumisen myötä, vaan toukokuussa se saa kokonaan uuden ulkoasun ja monia käytettävyyttä parantavia ominaisuuksia.


Merkittävin muutos ulkoasuun on se, että toimintavalikot siirtyvät kokonaisuudessaan alas keskelle. Aiemmin alhaalla on sijainnut vain kameran ja mikrofonin mykistys, mutta uudistuksen myötä myös tekstitykset, viittaus, ruudunjako ja lisätoiminnot sijaitsevat ruudun keskiosalla alapalkissa. Puhelun lopetus -painike on päivittyneen ulkoasun myötä viety pois mykistystoimintojen vierestä. Alapalkkiin oikealle on sijoitettu myös muut toiminnallisuudet, kuten chat, aktivointityökalut sekä osallistujalista.


Esityksen kiinnityksen voi purkaa, jolloin saa enemmän osallistujia näkyville.


Ulkoasu päivittyy aiemman vaalean teeman sijaan tyylikkään tummanharmaaksi. Osallistujat voivat suurentaa omaa kuvakettaan tai poistaa sen omasta näkymästään, ja mikäli näyttöön jaettu esitys vie liikaa tilaa, voivat osallistujat purkaa esityksen kiinnityksen saaden näin enemmän osallistujia ruutunäkymään. Samalla myös ruudunjaon ilmoitus poistuu näytön keskiosasta ja siirtyy näytön ylälaitaan huomattavasti vähemmän tilaa vieväksi elementiksi.



Oman kuvakkeensa voi säätää videopuhelussa toisten kuvakkeita pienemmäksi tai poistaa kokonaan omasta näkymästään.


Aika aikaansa kutakin: vanha Sites poistuu käytöstä


Vanha Sites jää historiaan 15.5. alkaen, eikä sivuja voi toukokuun puolivälistä lähtien sovelluksella enää luoda. Joulukuun alusta lähtien aiemmin luotuja sivustoja ei voi enää edes muokata ja 1.1.2022 lähtien vanhalla Sitesilla luodut sivut eivät toimi julkaistuina. Voit kuitenkin julkaista poistuvalla sovelluksella luodut sivustot uuden Sitesin avulla tämän ohjeen mukaisesti.


Myös Tour Creator ja Expeditions eivät ole enää kesäkuun jälkeen käytettävissä. Expeditions-retkistä osa siirretään Google Arts & Culture -palveluun jatkokäyttöä varten ja Tour Creatorilla luodut retket voi tallentaa näiden ohjeiden avulla. Nopeaa vauhtia kasvava Arts & Culture onkin vierailemisen arvoinen paikka - monipuolinen kattaus klassista ja kokeilevaa taidetta, virtuaalisia museokierroksia ja kattavasti taustoitettuja kuvakertomuksia sopii inspiraation lähteeksi omaan työskentelyyn ja sivistäväksi viihteeksi käyttäjän lähtökohdista riippumatta.


- Sami Marttinen, pedagoginen asiantuntija, Google Certified Trainer


Cloudpoint - pilottisi pilvessä.

20. huhtikuuta 2021

Chromebookit käyttöön Cloudpointin huippuhelpoilla Zero Touch -käyttöönotoilla - tule webinaariin 4.5. kuulemaan lisää!



Näin helppoa uuden Chromebookin käyttöönotto on:

1) avaa kone,

2) yhdistä se verkkoon ja

3) kirjaudu Google-tunnuksillasi sisään. Chromebook on käyttövalmis!

Tämä on mahdollista Cloudpointin tarjoamalla Zero Touch -käyttöönotolla (zero-touch enrollment, ZTE). Cloudpoint tekee Zero Touch -käyttöönottoja kaikkien laitevalmistajien Chromebookeihin.

Zero Touch -käyttöönoton ansiosta oppilaitoksessa tai yrityksessä voidaan ottaa kerralla käyttöön suuri määrä Chromebookeja ilman, että jokaiselle laitteelle tulisi tehdä erillinen käyttöönottoasennus.

Zero Touch -käyttöönotto kuuluu tietenkin pakettiin, kun hankit oppilaitoksesi tai yrityksesi Chromebookien Chrome-laitehallintalisenssit Cloudpointilta.

Cloudpointin ja Acerin yhteisessä webinaarissa tiistaina 4.5.2021 kello 14.00 kerromme, miten Cloudpointin Zero Touch -käyttöönotto käytännössä tapahtuu.

Ilmoittaudu webinaariin tällä lomakkeella. Tervetuloa mukaan!

Webinaari-yhteistyökumppanimme Acerin Chrome-laitevalikoimasta voi lukea tästä linkistä ja Acer for Education -ratkaisuista tästä linkistä.


Cloudpoint - sujuvien käyttöönottojen puolesta! 



Kuva: Unsplash

16. huhtikuuta 2021

Pandemian jälkeen - voidaanko etäkoulun oppeja hyödyntää oppilaitosten palatessa normaaliin?





Vuoden 2020 alusta lähtien covid-19-virus on sulkenut oppilaitoksia ja saattanut opettajia sekä oppilaita työskentelemään koteihinsa. Myös Suomessa etäopetettiin ja -opiskeltiin ensin vajaan kahden kuukauden verran koko maan laajuisesti ja sen jälkeen paikallisemmin virustilanteen kehittymisen mukaan. Toisella ja korkealla asteella etätyöskentely on ollut kuluneen vuoden aikana pikemminkin sääntö kuin poikkeus.

Etäkoulusta, erilaisista etäkäytänteistä ja sovellusteknisistä ratkaisuista on keskusteltu ja kirjoitettu paljon. Kirjoitusten sävy vaihtelee sen mukaan, onko kynää käyttänyt tutkija, alakoulun tutoropettaja, vahvasti tuetun oppilaan huoltaja tai kenties valmistumisvuotensa erityisjärjestelyin suorittanut toisen asteen opiskelija. Myös selvityksiä etäkoulun vaikutuksista haittoineen ja hyötyineen on jo tehty, mutta todelliset vaikutukset voidaan todeta vasta vuosien kuluessa korona-ajan oppilaiden ja opiskelijoiden siirtyessä työelämään ja perustaessa perheitään. 

Pandemialle ei mitään voida, mutta kouluasteesta riippumatta voidaan kuitenkin vaikuttaa siihen, millaisin askelmerkein normaaliin - mitä se sitten ikinä tuleekaan olemaan - palataan. On luonnollista, että ystävien ja ylipäätään luokkatovereiden sekä kollegoiden näkeminen vie voiton etäoppitunnista, ja vaikka sähköiset oppimisalustat taipuvatkin moneksi opettajien luovassa ja rajoja rikkovassa käytössä, on tosiasia se, että esimerkiksi vierailu museoon, bändituokio tai futiksen pelaaminen ovat parhaimmillaan paikan päällä ystävien kanssa koettuna. Mutta voisiko pakotetun etäilyn tuloksena syntyä myös jotain aidosti säilyttämisen arvoista?


“Digitalisaatio monipuolistaa ja täydentää lähiopetusta, mutta ei tietenkään korvaa sitä. Digitaitoja tarvitaan myös pandemian jälkeen kouluissa, ja niitä tarvitsevat kaikki.”  (Olli Luukkainen, OAJ:n puheenjohtaja, Virtuaali-ITK 12.4.2021)


Oppilaitosten etäjaksojen aikana on tullut esiin myös digitaalisten välineiden edut. Moni turha tuloste on jäänyt ottamatta, kun saman on voinut hoitaa Driven tai Classroomin kautta jakamalla. Yhä useampi oppilas ja opiskelija on saanut oppimisprosessiinsa ohjausta Classroomin kautta tai yhteistuottanut esitelmän Slidesilla tai Sitesillä. Opettajien kokoukset ovat hoituneet yllättävän tehokkaasti Meetin avulla - ehkä kokouksiin voisi jatkossa osallistua sekä opettajainhuoneessa että etänä.


Uutta lukuvuotta ja toivottavasti myös pikkuhiljaa avautuvaa yhteiskuntaa kohti suunnatessa on yhteisistä kokemuksista syytä keskustella ja ottaa opiksi. Mitkä digitaaliset ratkaisut sujuvoittivat ja helpottivat arkea niin paljon, että niiden käyttöön siirrytään myös etätyöskentelyn jälkeen? Mitä sovelluksia voisi toisinaan käyttää tai tarjota vaihtoehdoksi perinteisille työtavoille? Entä mitkä käytänteet ovat ehdottomasti parempi hoitaa kasvokkain?

Tässä keskustelussa myös Cloudpoint voi olla pedagogisena keskustelukumppanina yli kymmenen vuoden kokemuksellaan oppilaitosten digitalisaatiosta. Oppilaitoksen sekä opettaja-, aine- tai opiskelijaryhmän tarpeisiin räätälöity koulutus tai työpaja varmistaa osaamisen ja mahdollistaa uuden lukuvuoden aloittamisen puhtaalta pöydältä. 

Olipa keskustelun foorumi ja osallistujat mitkä tahansa, on toivottavaa, että keskustelua käydään, kun siihen aikaa ja voimavaroja on. Sitä ennen on kuitenkin loppusuoran aika, ja toivotankin erinomaista kevättä kaikille opettajille, oppilaille ja opiskelijoille sekä oppilaitosten muulle henkilökunnalle! 


- Sami Marttinen, pedagoginen asiantuntija, Google Certified Trainer

Cloudpoint - onnistumisvarmuutta sinne missä sitä tarvitaan.


(Kuvat: Pixabay ja Unsplash)

14. huhtikuuta 2021

Google Workspace for Educationin kaikki versiot ovat nyt saatavilla - osallistu ilmaisiin suomenkielisiin tuotekoulutuksiin








Google julkisti jo aiemmin tänä vuonna uudistuksen, jossa koulumaailman vanhat tutut G Suite for Education ja G Suite Enterprise for Education poistuivat käytöstä. Niiden tilalle tuli brändiuudistuksen myötä uusi oppimisen ja opettamisen työkalujen sarja Google Workspace for Education, joka koostuu neljästä eri versiosta. Nyt kouluilla ja oppilaitoksilla on entistä joustavammat mahdollisuudet valita itselleen sopiva valikoima erilaisia oppimisen ja opettamisen välineitä. 

Alkuvuodesta oli jo saatavilla sarjan neljästä versiosta kaksi, Google Workspace for Education Fundamentals sekä Google Workspace for Education Plus.

14. huhtikuuta 2021 alkaen tarjolla ovat myös loput kaksi versiota: Google Workspace for Education Standard sekä Teaching and Learning Upgrade

Ilmoittaudu ilmaiseen Google Workspace for Educationin tuotekoulutusten sarjaan!

Nyt voit saada hyvän yleiskäsityksen koko uudesta tuoteperheestä kuuden suomenkielisen tuotekoulutuksen avulla. Jokainen koulutus kestää 45 minuuttia, ja ensimmäinen koulutuksista on jo 22. huhtikuuta 2021 kello 15.00. 

Koulutusten aiheina ovat mm.

- Google Classroomin parannetut oppimisen ja opetuksen toiminnot

- Tietoturvaominaisuudet, jotka jokaisen IT-vastaavan tulee tietää

- Yhteistyötoimintojen käyttö Google Workspace for Educationissa


Google Workspace for Education -tuotekoulutusten sarjasta voit lukea lisää tästä linkistä. Samasta linkistä pääset myös ilmoittautumaan koulutuksiin.


Cloudpoint auttaa sopivan version valinnassa - ota yhteyttä!


Me Cloudpointissa autamme, jos vielä mietit, mikä neljästä versiosta olisi paras vaihtoehto kouluusi tai oppilaitokseesi. Ota yhteyttä info@cloudpoint.fi tai 09 4257 9280. 


24. maaliskuuta 2021

Cloudpoint kehittää: Testbit-kokeiluprojektissa päästiin käyttäjätestaukseen



Cloudpoint on viime vuodesta alkaen yhteistyössä Espoon kaupungin ja Googlen kanssa kehittänyt Testbit-nimistä ratkaisua, jossa sähköisen ylioppilastutkinnon järjestelmä ja ympäristö virtualisoidaan Google Cloud Platformille (GCP) Haminan palvelinkeskukseen. Ylioppilastutkintolautakunta seuraa ja tukee kokeilua. 


Kehitystyön tavoitteena on luoda ratkaisu, jossa opiskelija pääsee suorittamaan Abitti-koetta ilman USB-muistitikkuasennuksia ja paikallisia palvelimia suoraan omalta tai oppilaitoksen laitteelta.


Käyttäjätestaus voi alkaa


Perusteellisen pohjatyön jälkeen on Testbitissä on nyt päästy vaiheeseen, että kokeilulukioiden testiryhmät pääsevät kokeilemaan Abittia pilvipalvelusta käsin. 


Toiveena on kerätä opiskelijoiden käyttökokemuksia siitä, minkälaista Abittia on käyttää pilvipalvelusta käsin verrattuna käyttökokemukseen paikallisten palvelimien ja muistitikkuasennuksen kanssa. Näiden kokemusten perusteella arvioidaan, miten kehitystyötä jatketaan ja miten esimerkiksi teknistä perusratkaisua tulisi kehittää. 


Me Cloudpointissa olemme iloisia, että kehitystyömme sähköisten koeympäristöjen saralla on ottanut ison askeleen eteenpäin! Iso kiitos kuuluu YTL:lle taustatuesta sekä yhteistyökumppaneillemme Espoon kaupungille, Googlelle ja Lohjan testiryhmälle.


Lue lisää:


- Testbitin ohjevideoihin pääset alla oheisista linkeistä: 

Opettajien ohjevideo (6:55, mp4)

Opiskelijoiden ohjevideo (4:47, mp4)


- Testbitin omille nettisivuille pääset tästä linkistä

- Lue Testbitin alkuvaiheista lisää tästä blogipostauksesta.


- Jaakko Rekola Pedagoginen johtaja
Cloudpoint - onnistumisvarmuutta sinne missä sitä tarvitaan

18. maaliskuuta 2021

Koulujen päätelaitteet voi hankkia uudella, edullisella tavalla - ilmoittaudu webinaariin 31.3. kuulemaan lisää!


Oppilaiden ja opiskelijoiden päätelaitteet on nyt mahdollista hankkia uudella, edullisella tavalla. 
Cloudpoint on mukana tuottamassa palveluja uudelle voittoa tavoittelemattomalle yhtiölle, Toisen asteen yhteys Oy:lle.

Mistä on kyse?

Toisen asteen yhteys Oy tarjoaa koulutuksen järjestäjille päätelaitteiden vuokrauspalvelun. Sen avulla koulut ja oppilaitokset voivat vuokrata koululaisten ja opiskelijoiden käyttöön Chromebook-laitteita selvästi yleistä hintatasoa edullisemmin (alk. 5 €/kk)Merkittävä käytännön hyöty palvelussa on koululaisille ja opettajille tarjottava laitteiden loppukäyttäjän tuki.

Cloudpointin palvelujen lisäksi yhtiö hankkii laitteita Acerilta ja rahoitusta elinkaaripalveluineen 3 Step IT Oy:ltä. 

Uuteen palveluun kuuluu koko päätelaitteen vuokrakauden ajaksi:


Acerin 11,6" Chromebook 311 (5 €/kk) tai Acer 14" Chromebook 314 (6 €/kk)*

Cloudpointin Google Chrome Education Upgrade -lisenssi 

Laitteiden tukipalvelu opiskelijoille ja opettajille

Pääkäyttäjätuki koulutuksen järjestäjälle

Laitetakuu

Laitteiden elinkaaripalvelut, joihin kuuluu laitteen kierrättäminen sopimusajan päättyessä kestävän kehityksen arvojen mukaisesti  



Ilmoittaudu webinaariin kuulemaan lisää! 


Miten palvelu käytännössä toimii? Siitä ja Toisen asteen yhteys Oy:n toiminnasta muutenkin kuulet lisää maksuttomassa webinaarissa keskiviikkona 31.3.2021 kello 14.00. 


Ilmoittaudu webinaariin tällä lomakkeella.


Webinaaria ennen voit tutustua Toisen asteen yhteyteen tällä nettisivulla