Vuoden 2020 alusta lähtien COVID-19-virus on sulkenut oppilaitoksia ja pakottanut opettajat sekä oppilaat työskentelemään koteihinsa. Myös Suomessa siirryttiin laajamittaiseen etäopetukseen, ja toisella sekä korkealla asteella etätyöskentely on ollut pikemminkin sääntö kuin poikkeus.

Miten etäkoulun oppeja voidaan hyödyntää lähiopetuksessa?

Etäopetuksen parhaita oppeja ja digitaalisia työkaluja voidaan hyödyntää lähiopetuksen rikastamisessa ja hallinnollisten rutiinien sujuvoittamisessa. Google Workspace for Education -alustat, kuten Classroom ja Meet, mahdollistavat joustavamman yhteistyön, tehokkaammat kokoukset sekä digitaalisen ja fyysisen oppimisympäristön saumattoman yhdistämisen, mikä säästää aikaa ja tukee oppilaiden yksilöllisiä tarpeita.

Etäkoulun herättämä keskustelu vaihtelee tutkijoiden, tutoropettajien ja huoltajien näkökulmien mukaan. Vaikka monet käytännöt ovat parhaimmillaan paikan päällä koettuna – kuten museovierailut ja bänditunnit – pakotetun etäilyn tuloksena on syntynyt myös jotain aidosti säilyttämisen arvoista.

“Digitalisaatio monipuolistaa ja täydentää lähiopetusta, mutta ei tietenkään korvaa sitä. Digitaitoja tarvitaan myös pandemian jälkeen kouluissa, ja niitä tarvitsevat kaikki.” — Olli Luukkainen, OAJ:n puheenjohtaja, Virtuaali-ITK 12.4.2021

Digitaalisten välineiden tuomat keskeiset hyödyt

Oppilaitosten etäjaksojen aikana on tunnistettu useita digitaalisia ratkaisuja, jotka helpottavat koulujen arkea myös jatkossa:

  • Ekologisuus ja sujuvuus: Turhat tulosteet ovat vähentyneet, kun materiaalit jaetaan suoraan Google Driven tai Classroomin kautta.
  • Tehokas yhteistyö: Oppilaat voivat tuottaa esitelmiä yhteisöllisesti Google Slides- tai Sites-alustoilla.
  • Joustavat kokoukset: Opettajien kokoukset hoituvat tehokkaasti Google Meetin avulla, mikä mahdollistaa hybridiosallistumisen jatkossa.
Nuori nainen opiskelemassa etänä kannettavalla tietokoneella työpöydän äärellä.

Miten edetä kohti uutta lukuvuotta?

Uuden lukukauden alkaessa on tärkeää pohtia yhdessä seuraavia kysymyksiä:

  • Mitkä digitaaliset ratkaisut helpottivat arkea niin paljon, että niiden käyttöä kannattaa jatkaa lähiopetuksessa?
  • Mitä sovelluksia voidaan tarjota joustaviksi vaihtoehdoiksi perinteisille työtavoille?
  • Mitkä käytännöt ja kohtaamiset on ehdottomasti paras hoitaa kasvotusten?

Tässä kehitystyössä Cloudpoint toimii kokeneena pedagogisena kumppanina. Räätälöidyt koulutukset ja työpajat varmistavat, että opetushenkilöstöllä on tarvittavat valmiudet aloittaa uusi lukuvuosi puhtaalta pöydältä.

Toivotamme loistavaa kevättä ja uutta oppimiskautta kaikille opettajille, oppilaille ja oppilaitosten henkilökunnalle!


Sami Marttinen
Pedagoginen asiantuntija, Google Certified Trainer
Cloudpoint – Onnistumisvarmuutta sinne missä sitä tarvitaan.

(Kuvat: Pixabay ja Unsplash)

Cloudpoint sitoutuu auttamaan asiakkaitaan kaikissa tilanteissa muuttuvassa maailmassa. Yhteistyömallimme takaa onnistumisen ja aikataulujen pitävyyden siellä, missä teemme töitä.

Heräsikö ajatus? Kirjoita kommentti!

Sinua saattavat kiinnostaa myös nämä postaukset:

Miten etäkoulun oppeja voidaan hyödyntää pandemian jälkeen?
Miten etäkoulun oppeja voidaan hyödyntää pandemian jälkeen?
16 huhtikuuta, 2021

Miten etäkoulun parhaat digitaaliset opit otetaan hyötykäyttöön arjessa? Etäkoulun parhaita oppeja hyödynnetään tuomalla...

Lohjan oppilaspajat – miksi kouluttaa viisi, jos voi tavoittaa 500?
Lohjan oppilaspajat – miksi kouluttaa viisi, jos voi tavoittaa 500?
15 joulukuuta, 2022

Lohjan kaupungissa on tehty jo vuosia pitkäjänteistä työtä erilaisten digitaalisten sovellusten ja välineiden hyödyntämi...

Syksyn kolme tärkeintä Google Workspace -päivitystä oppilaitoksille ja yrityksille
Syksyn kolme tärkeintä Google Workspace -päivitystä oppilaitoksille ja yrityksille
1 lokakuuta, 2021

Google Workspace -sovellukset päivittyvät tasaisesti sekä oppilaitos- että yrityslisenssien osalta. Päivitykset tulevat ...