---
title: Pandemian jälkeen - voidaanko etäkoulun oppeja hyödyntää oppilaitosten palatessa normaaliin?
description: Miten etäopetuksen parhaat digitaaliset käytännöt ja Google Workspace -ratkaisut voivat rikastuttaa perinteistä lähiopetusta?
image: https://blogi.cloudpoint.fi/hubfs/Imported_Blog_Media/kids-1093758_1920-2.jpg
---

# Pandemian jälkeen - voidaanko etäkoulun oppeja hyödyntää oppilaitosten palatessa normaaliin?

16.4.2021 8:40:00

![Koululaiset hymyilevät ja käyttävät kannettavia tietokoneita luokkahuoneessa.](https://blogi.cloudpoint.fi/hubfs/Imported_Blog_Media/kids-1093758_1920-2.jpg)

Vuoden 2020 alusta lähtien COVID-19-virus on sulkenut oppilaitoksia ja pakottanut opettajat sekä oppilaat työskentelemään koteihinsa. Myös Suomessa siirryttiin laajamittaiseen etäopetukseen, ja toisella sekä korkealla asteella etätyöskentely on ollut pikemminkin sääntö kuin poikkeus.

## Miten etäkoulun oppeja voidaan hyödyntää lähiopetuksessa?

**Etäopetuksen parhaita oppeja ja digitaalisia työkaluja voidaan hyödyntää lähiopetuksen rikastamisessa ja hallinnollisten rutiinien sujuvoittamisessa. Google Workspace for Education -alustat, kuten Classroom ja Meet, mahdollistavat joustavamman yhteistyön, tehokkaammat kokoukset sekä digitaalisen ja fyysisen oppimisympäristön saumattoman yhdistämisen, mikä säästää aikaa ja tukee oppilaiden yksilöllisiä tarpeita.**

Etäkoulun herättämä keskustelu vaihtelee tutkijoiden, tutoropettajien ja huoltajien näkökulmien mukaan. Vaikka monet käytännöt ovat parhaimmillaan paikan päällä koettuna – kuten museovierailut ja bänditunnit – pakotetun etäilyn tuloksena on syntynyt myös jotain aidosti säilyttämisen arvoista.

> “Digitalisaatio monipuolistaa ja täydentää lähiopetusta, mutta ei tietenkään korvaa sitä. Digitaitoja tarvitaan myös pandemian jälkeen kouluissa, ja niitä tarvitsevat kaikki.” — Olli Luukkainen, OAJ:n puheenjohtaja, Virtuaali-ITK 12.4.2021

### Digitaalisten välineiden tuomat keskeiset hyödyt

Oppilaitosten etäjaksojen aikana on tunnistettu useita digitaalisia ratkaisuja, jotka helpottavat koulujen arkea myös jatkossa:

- **Ekologisuus ja sujuvuus:** Turhat tulosteet ovat vähentyneet, kun materiaalit jaetaan suoraan Google Driven tai Classroomin kautta.
- **Tehokas yhteistyö:** Oppilaat voivat tuottaa esitelmiä yhteisöllisesti Google Slides- tai Sites-alustoilla.
- **Joustavat kokoukset:** Opettajien kokoukset hoituvat tehokkaasti Google Meetin avulla, mikä mahdollistaa hybridiosallistumisen jatkossa.

![Nuori nainen opiskelemassa etänä kannettavalla tietokoneella työpöydän äärellä.](https://blogi.cloudpoint.fi/hubfs/Imported_Blog_Media/anete-lusina-OqkJRauvYXo-unsplash+(1)-3.jpg)

### Miten edetä kohti uutta lukuvuotta?

Uuden lukukauden alkaessa on tärkeää pohtia yhdessä seuraavia kysymyksiä:

- Mitkä digitaaliset ratkaisut helpottivat arkea niin paljon, että niiden käyttöä kannattaa jatkaa lähiopetuksessa?
- Mitä sovelluksia voidaan tarjota joustaviksi vaihtoehdoiksi perinteisille työtavoille?
- Mitkä käytännöt ja kohtaamiset on ehdottomasti paras hoitaa kasvotusten?

Tässä kehitystyössä [Cloudpoint](https://edu.cloudpoint.fi/) toimii kokeneena pedagogisena kumppanina. Räätälöidyt [koulutukset ja työpajat](https://edu.cloudpoint.fi/palvelut/) varmistavat, että opetushenkilöstöllä on tarvittavat valmiudet aloittaa uusi lukuvuosi puhtaalta pöydältä.

Toivotamme loistavaa kevättä ja uutta oppimiskautta kaikille opettajille, oppilaille ja oppilaitosten henkilökunnalle!

---

[Google Meet](https://blogi.cloudpoint.fi/tag/google-meet), [Google Slides](https://blogi.cloudpoint.fi/tag/google-slides), [google drive](https://blogi.cloudpoint.fi/tag/google-drive), [Google Sites](https://blogi.cloudpoint.fi/tag/google-sites), [Meet](https://blogi.cloudpoint.fi/tag/meet), [etäopetus](https://blogi.cloudpoint.fi/tag/etaopetus), [Google Classroom](https://blogi.cloudpoint.fi/tag/google-classroom), [Google for Education](https://blogi.cloudpoint.fi/tag/google-for-education)

##### Jaa postaus!

[Twitter ](https://twitter.com/intent/tweet?url=https://blogi.cloudpoint.fi/2021/04/16/pandemian-jalkeen-voidaanko-etakoulun-oppeja-hyodyntaa-oppilaitosten-palatessa-normaaliin-2) [LinkedIn ](https://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&url=https://blogi.cloudpoint.fi/2021/04/16/pandemian-jalkeen-voidaanko-etakoulun-oppeja-hyodyntaa-oppilaitosten-palatessa-normaaliin-2) [Facebook ](https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https://blogi.cloudpoint.fi/2021/04/16/pandemian-jalkeen-voidaanko-etakoulun-oppeja-hyodyntaa-oppilaitosten-palatessa-normaaliin-2)

#### Heräsikö ajatus? Kirjoita kommentti!

### Sinua saattavat kiinnostaa myös nämä postaukset:

[Oppilaitosten digiosaamisen kehittäminen vaatii päämäärätietoisuutta ](https://blogi.cloudpoint.fi/oppilaitosten-digiosaamisen-kehittaminen-vaatii-paamaaratietoisuutta)

##### [Oppilaitosten digiosaamisen kehittäminen vaatii päämäärätietoisuutta](https://blogi.cloudpoint.fi/oppilaitosten-digiosaamisen-kehittaminen-vaatii-paamaaratietoisuutta)

15 marraskuuta, 2021

Miten oppilaitosten digiosaamista kehitetään parhaiten? Oppilaitosten digiosaamisen kehittäminen vaatii päämäärätietoist...

[Lue koko postaus](https://blogi.cloudpoint.fi/oppilaitosten-digiosaamisen-kehittaminen-vaatii-paamaaratietoisuutta)

[Twitter ](https://twitter.com/intent/tweet?url=https://blogi.cloudpoint.fi/oppilaitosten-digiosaamisen-kehittaminen-vaatii-paamaaratietoisuutta) [LinkedIn ](https://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&url=https://blogi.cloudpoint.fi/oppilaitosten-digiosaamisen-kehittaminen-vaatii-paamaaratietoisuutta) [Facebook ](https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https://blogi.cloudpoint.fi/oppilaitosten-digiosaamisen-kehittaminen-vaatii-paamaaratietoisuutta)

[Google Classroom – tehokas ja tietoturvallinen digitaalinen oppimisympäristö oppilaitoksille ](https://blogi.cloudpoint.fi/2014/08/07/google-classroom-verkkopohjainen-luokkahuone-oppilaitoksille-2)

##### [Google Classroom – tehokas ja tietoturvallinen digitaalinen oppimisympäristö oppilaitoksille](https://blogi.cloudpoint.fi/2014/08/07/google-classroom-verkkopohjainen-luokkahuone-oppilaitoksille-2)

7 elokuuta, 2014

Huomautus: Tämä artikkeli on alun perin julkaistu 7.8.2014. Tämän jälkeen palvelun käyttöliittymässä ja toiminnoissa on ...

[Lue koko postaus](https://blogi.cloudpoint.fi/2014/08/07/google-classroom-verkkopohjainen-luokkahuone-oppilaitoksille-2)

[Twitter ](https://twitter.com/intent/tweet?url=https://blogi.cloudpoint.fi/2014/08/07/google-classroom-verkkopohjainen-luokkahuone-oppilaitoksille-2) [LinkedIn ](https://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&url=https://blogi.cloudpoint.fi/2014/08/07/google-classroom-verkkopohjainen-luokkahuone-oppilaitoksille-2) [Facebook ](https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https://blogi.cloudpoint.fi/2014/08/07/google-classroom-verkkopohjainen-luokkahuone-oppilaitoksille-2)

[Miten etäkoulun oppeja voidaan hyödyntää pandemian jälkeen? ](https://blogi.cloudpoint.fi/2021/04/16/pandemian-jalkeen-voidaanko-etakoulun-oppeja-hyodyntaa-oppilaitosten-palatessa-normaaliin)

##### [Miten etäkoulun oppeja voidaan hyödyntää pandemian jälkeen?](https://blogi.cloudpoint.fi/2021/04/16/pandemian-jalkeen-voidaanko-etakoulun-oppeja-hyodyntaa-oppilaitosten-palatessa-normaaliin)

16 huhtikuuta, 2021

Miten etäkoulun parhaat digitaaliset opit otetaan hyötykäyttöön arjessa? Etäkoulun parhaita oppeja hyödynnetään tuomalla...

[Lue koko postaus](https://blogi.cloudpoint.fi/2021/04/16/pandemian-jalkeen-voidaanko-etakoulun-oppeja-hyodyntaa-oppilaitosten-palatessa-normaaliin)

[Twitter ](https://twitter.com/intent/tweet?url=https://blogi.cloudpoint.fi/2021/04/16/pandemian-jalkeen-voidaanko-etakoulun-oppeja-hyodyntaa-oppilaitosten-palatessa-normaaliin) [LinkedIn ](https://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&url=https://blogi.cloudpoint.fi/2021/04/16/pandemian-jalkeen-voidaanko-etakoulun-oppeja-hyodyntaa-oppilaitosten-palatessa-normaaliin) [Facebook ](https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https://blogi.cloudpoint.fi/2021/04/16/pandemian-jalkeen-voidaanko-etakoulun-oppeja-hyodyntaa-oppilaitosten-palatessa-normaaliin)

```json
{
  "@context" : "https://schema.org",
  "@type" : "BlogPosting",
  "author" : {
    "@type" : "Person",
    "name" : "CP markkinointi",
    "url" : "https://blogi.cloudpoint.fi/author/cp-markkinointi"
  },
  "dateModified" : "2021-06-30T13:10:59.350Z",
  "datePublished" : "2021-04-16T05:40:00.000Z",
  "headline" : "Pandemian jälkeen - voidaanko etäkoulun oppeja hyödyntää oppilaitosten palatessa normaaliin?",
  "image" : [ "https://blogi.cloudpoint.fi/hubfs/Imported_Blog_Media/kids-1093758_1920-2.jpg" ],
  "mainEntityOfPage" : {
    "@id" : "https://blogi.cloudpoint.fi/2021/04/16/pandemian-jalkeen-voidaanko-etakoulun-oppeja-hyodyntaa-oppilaitosten-palatessa-normaaliin-2",
    "@type" : "WebPage"
  },
  "publisher" : {
    "@type" : "Organization",
    "logo" : {
      "@type" : "ImageObject",
      "url" : "https://blogi.cloudpoint.fi/hubfs/Cloudpoint%20ProX%20theme%20images/cloudpoint_vertical_RGB.png"
    },
    "name" : "Cloudpoint"
  }
}
```

```json
{
  "@context" : "https://schema.org",
  "@type" : "BlogPosting",
  "author" : {
    "@type" : "Person",
    "jobTitle" : "Pedagoginen asiantuntija, Google Certified Trainer",
    "name" : "Sami Marttinen"
  },
  "description" : "Miten etäopetuksen parhaat digitaaliset käytännöt ja Google Workspace -ratkaisut voivat rikastuttaa perinteistä lähiopetusta?",
  "headline" : "Etäkoulun opit talteen: Miten täydentää lähiopetusta?",
  "image" : "https://f.hubspotusercontent00.net/hubfs/5576300/Imported_Blog_Media/kids-1093758_1920-2.jpg",
  "publisher" : {
    "@type" : "Organization",
    "name" : "Cloudpoint",
    "url" : "https://edu.cloudpoint.fi"
  }
}
```