Miten etäkoulun parhaat digitaaliset opit otetaan hyötykäyttöön arjessa?

Etäkoulun parhaita oppeja hyödynnetään tuomalla joustavat digitaaliset työkalut, kuten Google Classroom ja Meet, osaksi jokapäiväistä lähiopetusta ja kokouksia. Digitaalisuus säästää paperia, tehostaa opettajien välistä yhteistyötä ja tarjoaa oppilaille monipuolisia, yhteisöllisiä tapoja tuottaa esitelmiä ja projekteja luokkahuoneessa.

Vuodesta 2020 lähtien COVID-19-pandemia sulki oppilaitoksia ja pakotti opettajat sekä oppilaat työskentelemään koteihinsa. Suomessa etäopetusta toteutettiin laajasti eri asteilla virustilanteen mukaan. Toisella ja korkealla asteella etätyöskentelystä muodostui korona-aikana pikemminkin sääntö kuin poikkeus.

Etäkoulusta, erilaisista etäkäytänteistä ja teknisistä ratkaisuista on käyty vilkasta keskustelua. Kirjoitusten sävyt vaihtelevat tutkijoiden, alakoulun tutoropettajien, huoltajien ja opiskelijoiden näkökulmien mukaan. Vaikka etäjaksojen todelliset pitkän aikavälin vaikutukset nähdään vasta vuosien kuluessa, voimme jo nyt vaikuttaa siihen, millaisin askelmerkein palaamme uuteen normaaliin.

On luonnollista, että sosiaalinen kanssakäyminen, museovierailut ja yhteiset pelit ovat parhaimmillaan paikan päällä koettuna. Pakotetun etäilyn tuloksena syntyi kuitenkin myös monia hyödyllisiä digitaalisia käytäntöjä, jotka kannattaa säilyttää.

"Digitalisaatio monipuolistaa ja täydentää lähiopetusta, mutta ei tietenkään korvaa sitä. Digitaitoja tarvitaan myös pandemian jälkeen kouluissa, ja niitä tarvitsevat kaikki."

— Olli Luukkainen, OAJ:n puheenjohtaja, Virtuaali-ITK 12.4.2021

Keskeiset digitaaliset ratkaisut ja niiden hyödyt

Etäopetusjaksojen aikana oppilaitoksissa otettiin merkittäviä harppauksia digitaalisten työkalujen hyödyntämisessä:

  • Paperiton ja organisoitu arki: Turhat tulosteet jäivät pois, kun materiaalit jaettiin suoraan Google Driven ja Google Classroomin kautta.
  • Yhteistoiminnallinen oppiminen: Oppilaat saivat henkilökohtaista ohjausta verkon kautta ja yhteistuottivat esityksiä Google Slidesilla ja verkkosivuja Google Sitesillä.
  • Tehokkaampi hallinto ja viestintä: Opettajien kokoukset hoituivat joustavasti ja saavutettavasti Google Meetin avulla, mikä mahdollistaa hybridikokoukset myös jatkossa.

Uutta lukuvuotta ja avautuvaa yhteiskuntaa kohti suunnatessa on syytä arvioida, mitkä digitaaliset ratkaisut sujuvoittivat arkea niin paljon, että niiden käyttöä kannattaa jatkaa lähiopetuksessakin. Mitkä käytänteet puolestaan toimivat ehdottomasti parhaiten kasvokkain?

Tässä pedagogisessa keskustelussa myös Cloudpoint toimii kumppaninasi yli kymmenen vuoden kokemuksella oppilaitosten digitalisoinnista. Räätälöidyt koulutuksemme ja työpajamme varmistavat henkilöstön osaamisen uuteen lukuvuoteen siirryttäessä.

Toivotamme hyvää ja energistä kevättä kaikille opettajille, oppilaille ja oppilaitosten henkilökunnalle!

Sami Marttinen, Google for Education -asiantuntija, Cloudpoint Oy

Heräsikö ajatus? Kirjoita kommentti!

Sinua saattavat kiinnostaa myös nämä postaukset: